Uczeń poznaje charakterystyczne zwroty i formuły tonalne, pojawiające się zawsze na określonych stopniach gamy. Są one starannie opisane oraz zilustrowanie wieloma przykładami, a specjalnie dobrane ćwiczenia (pisemne, solfeżowe i słuchowe) ułatwiają ich zapamiętanie i utrwalenie.
Wiedzę o zwrotach i formułach uczeń przekłada na język interwałów, np. poznane zwroty z toniką interpretuje jako kwintę czystą i kwartę czystą. Co więcej, dowiaduje się, że w melodiach tonalnych dany interwał pojawia się najczęściej na określonych stopniach gamy, co w konsekwencji przydaje się w praktyce: przy intonowaniu melodii, w analizie utworów, w ćwiczeniach słuchowych, a docelowo w zapisie ze słuchu.
